Pessoas com deficiência, educação inclusiva e metas da Agenda 2030 : as tecnologias assistivas enquanto recursos pedagógicos e medidas estratégicas.
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Data
2024-07
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Revista dos Tribunais
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Palavras-chave
Direitos humanos, Brasil., Acessibilidade (direitos humanos), Brasil., Educação inclusiva, Brasil., Inclusão social, Brasil., Pessoa com deficiência, Brasil., Tecnologia assistiva, Brasil.
Citação
In: Revista de Direito Constitucional e Internacional. São Paulo: Revista dos Tribunais, v. 32, n. 144, p. 183-208, jul./ago. 2024.