Lei de cotas no ensino público : fundamentos, dispositivos normativos e desafios de implementação.

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dc.contributor.authorMaia, Gretha Leite
dc.contributor.authorMelo, César
dc.date.accessioned2020-09-17T16:29:01Z
dc.date.available2020-09-17T16:29:01Z
dc.date.issued2017-07
dc.identifier.citationRevista de Direito Administrativo e de Infraestrutura, v. 1, n. 2, p. 165-184, jul./set. 2017.pt_BR.UTF-8
dc.identifier.issn2526-8120
dc.identifier.urihttps://bd.tjdft.jus.br/handle/tjdft/47480
dc.language.isopt_BRpt_BR.UTF-8
dc.publisherRevista dos Tribunaispt_BR.UTF-8
dc.subjectAcesso à educação, Brasil.pt_BR.UTF-8
dc.subjectEnsino superior, Brasil.pt_BR.UTF-8
dc.subjectAção afirmativa, Brasil.pt_BR.UTF-8
dc.subjectPolítica educacional, Brasil.pt_BR.UTF-8
dc.subjectIgualdade na educação, Brasil.pt_BR.UTF-8
dc.titleLei de cotas no ensino público : fundamentos, dispositivos normativos e desafios de implementação.pt_BR.UTF-8
dc.title.alternativeQuota system in public universities : foundations, norms and implementation challenges.pt_BR.UTF-8
dc.typeArtigopt_BR.UTF-8
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