Ensino jurídico: uma proposta pedagógica. Perspectiva curricular axiológica para uma nova cultura jurídica.

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dc.atos.numero
dc.contributor.authorAquino, Leonardo Gomes de
dc.date.accessioned2018-10-19T18:26:53Z
dc.date.available2018-10-19T18:26:53Z
dc.date.issued2018-06
dc.identifier.citationRevista de Direito Privado, São Paulo, v. 19, n. 90, p. 193-249, jun. 2018.pt_BR.UTF-8
dc.identifier.issn15176290
dc.identifier.urihttps://bd.tjdft.jus.br/handle/tjdft/41194
dc.language.isopt_BRpt_BR.UTF-8
dc.publisherRevista dos Tribunaispt_BR.UTF-8
dc.subjectEnsino jurídico, Brasil.pt_BR.UTF-8
dc.subjectDireito, ensino e estudo, Brasil.pt_BR.UTF-8
dc.titleEnsino jurídico: uma proposta pedagógica. Perspectiva curricular axiológica para uma nova cultura jurídica.pt_BR.UTF-8
dc.title.alternativeLegal teaching: a pedagogical proposal. Axiological curricular perspective for a new legal culture.pt_BR.UTF-8
dc.typeArtigopt_BR.UTF-8
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