Mediação de conflitos escolares como forma de contribuir para uma educação cidadã e para o desenvolvimento de competências socioemocionais.

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dc.contributor.authorRezende, Renato Horta
dc.date.accessioned2023-10-05T21:26:00Z
dc.date.available2023-10-05T21:26:00Z
dc.date.issued2023-04
dc.identifier.citationIn: Revista de Arbitragem e Mediação. São Paulo: Revista dos Tribunais, v. 20, n. 77, p. 201-217, abr./jun. 2023.pt_BR
dc.identifier.issn1679-6462
dc.identifier.urihttps://bd.tjdft.jus.br/handle/tjdft/55191
dc.itemdestaqueNaopt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.locationSão Paulopt_BR
dc.publisherRevista dos Tribunaispt_BR
dc.rights.accessAcesso Restritopt_BR
dc.rights.holderRevista dos Tribunaispt_BR
dc.rights.licenseEsta licença veda a cópia e a distribuição do material em qualquer meio ou formato, sendo o uso permitido apenas para magistrados e servidores do TJDFT, para fins não comerciais, conforme Lei de direito autorais e contratos com as Editoras.pt_BR
dc.subjectMediação, Brasil.pt_BR
dc.subjectViolência escolar, prevenção, Brasil.pt_BR
dc.subjectEducação para a cidadania, Brasil.pt_BR
dc.subjectResolução de conflitos, Brasil.pt_BR
dc.subjectInteligência emocional, Brasil.pt_BR
dc.titleMediação de conflitos escolares como forma de contribuir para uma educação cidadã e para o desenvolvimento de competências socioemocionais.pt_BR
dc.typeArtigopt_BR
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