Princípio da isonomia e critérios para a discriminação positiva nos programas de ação afirmativa para negros (afro-descendentes) no ensino superior
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Data
2007-01
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Palavras-chave
Isonomia constitucional, Brasil., Ação afirmativa, aspectos constitucionais, Brasil., Igualdade na educação, Brasil., Negros, Brasil., Discriminação racial, Brasil.
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Revista de Direito Administrativo & Constitucional, Belo Horizonte, v. 7, n. 27, p. 61-107, jan./mar. 2007.